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3 novembre 2008


Perfectionnements spécifiques en coaching d’insertion


Quels modules organiser en 2009 ?

En complément aux formations de base en coaching d’insertion et aux séances de supervision/intervision qui s’y rattachent, le projet Coaching d’insertion comporte également des modules de perfectionnements spécifiques.

Ces modules sont ouverts à toute personne intéressée ou, pour certains d’entre eux, aux personnes qui ont suivi la formation de base en jobcoaching ou en coaching d’insertion organisée par Flora. Leur durée varie de une à trois journées.

En 2009, nous envisageons d’organiser des modules différents thèmes.

Réalités et fictions des pièges à l’emploi

Que gagne-t-on/que perd-on réellement à court, moyen ou long terme lorsque l’on accède à l’emploi selon le statut d’où l’on vient et selon la situation familiale où on se trouve ? Une journée. Pas de prérequis.

Techniques de coaching en groupe

En tant que coach, comment utiliser le groupe pour favoriser la progression des individus vers leurs objectifs ? Deux journées. Prérequis : avoir suivi la formation de base.

Jobcoaching : philosophie et pratique de la triangulation

Dans quel esprit et comment pratiquer la triangulation coach – personne en insertion – employeur ? Deux journées. Prérequis : avoir suivi la formation de base.

Coacher des hommes / des femmes en recherche d’insertion : points communs et différences

Dans notre société, quelles spécificités, quels pièges, quelles approches selon que l’on accompagne le projet de femmes ou d’hommes ? Deux journées. Pas de prérequis. Les personnes intéressées par l’un ou l’autre de ces modules sont invitées à se faire connaître en envoyant un courriel à marierose@florainfo.be. En fonction du nombre de personnes intéressées par chaque module, nous pourrons déterminer, d’une part, quels thèmes sont prioritaires et, d’autre part, comment concevoir l’animation de chaque module. Si vous avez d’autres idées de thèmes, vous pouvez également nous les communiquer à la même adresse, de telle sorte que nous puissions les intégrer dans le programme des années suivantes.
Marie-Rose Clinet